Projekt
TRAUMALEBEN

Der Gemeinschaftsblog TRAUMALEBEN möchte Sensibilisierungs- und Aufklärungsarbeit zu Lebensweisen mit psychischen Einschränkungen und Behinderungen mit komplexen Traumatisierungen aus Kindheit, Jugend und Erwachsenenzeit und den daraus erwachsenen Traumafolgestörungen, wie z.B. Anpassungs- und Persönlichkeitsstörungen, Depressionen, Süchten oder Zwängen leisten. So soll sich eine grundlegende gesellschaftliche Reichweite, Anerkennung sowie Verständnis zu Ursachen, Folgen und Hilfsmöglichkeiten, aber auch zu besonderen Fähigkeiten der Betroffenen entwickeln.

Die Autor/innen von TRAUMALEBEN ermöglichen in diesem Gemeinschaftsblog Einblicke in ihre Gefühls- und Bedürfniswelt sowie Erfahrungen aus Kindheit, Jugend und Erwachsenenalter. Sie teilen ihren Alltag sowie Gedanken rund um Schmerz, Hoffnung, Einschränkungen und weiteren Geschehnissen, die anderen Menschen vielleicht nur schwer über die Lippen kommen.

Traumaerfahrene erlernen Inhalte der Traumathematik nicht theoretisch, in Ausbildung oder Studium, sie ERLEB(T)EN Trauma, leben mit ihnen, meist seit einer langen Zeit. So können sie oftmals auf kognitiver, als auch auf emotionaler Ebene die Schmerzen, das Leid und die Ohnmacht aus eigener Erfahrung nachvollziehen, nachfühlen und verstehen.

Wir sehen Trauma-Erfahrene als Ressource für Informationen rund um das Thema, als Informationsquelle für gesellschaftliche und soziale Defizite, für wirkungsvolle und weniger wirkungsvolle Therapieansätze, als Brückenbauer/innen zwischen Ursachen von Entwicklungstrauma und Professionellen, Institutionen u.a. gesellschaftlichen Einrichtungen.
Da Betroffene unmittelbar und mittelbar an Missständen unserer Gesellschaft erkranken, also durch frühere sowie vorherrschende Strukturen und sozialisierte Normen, Werte und damit auch an sozialen Umgangsweisen – wie z.B. gewaltvolle Beziehungen in Familien, Freundschaften oder Partnerschaften, durch ein armutsförderndes Bildungssystem mit der Aufrechterhaltung von generationsübertragenen Privilegien, Mobbing in sozialen Gruppen, soziale und institutionelle Ausgrenzung von Randgruppen, Repressionen im Schulsystem, Strukturen und Zustände unseres Arbeitsmarktes mit Auswirkungen auf den Familienhabitus oder durch nicht genügend sichtbare oder vorhandene Hilfesysteme für Betroffene jeden Alters – sind sie hervorragende Informationsquellen und können zur Aufklärung, Minimierung oder Auflösung der Defizite beitragen. In diesem Sinne sehen wir dieses Projekt als Wissens- und Informationsspeicher. Es umfasst theoretisches Wissen, genauso wie Zeugnisse unterschiedlichster Erfahrungen.

Bei unserer Arbeit ist uns Authentizität und Kongruenz (hier: größtmögliche Übereinstimmung von Gefühlen und Gedanken mit gezeigtem Verhalten / Beiträgen) sehr wichtig, denn unser Ziel ist die Herstellung einer Öffentlichkeit für Betroffene. Diese hüllen sich im Alltag aus Scham oft in Schweigen, werden mit ihren Einschränkungen und besonderen Bedürfnissen, aber auch Fähigkeiten, nicht gesehen oder denunziert. Dadurch entsteht für sie ein enormer Anpassungsdruck. Selbst mit Bekanntgabe der Einschränkungen, z.B. bei Freunden oder Arbeitgeber/innen, bestehen oftmals immer noch Unverständnis, Berührungsängste mit dem Thema bis hin zu Voreingenommenheit und Ablehnung.

Neben dem eigentlichen Entwicklungstrauma und den zugehörigen Traumafolgestörungen mit unterschiedlichsten Symptomen kommt so ein gesellschaftlich produziertes Problemfeld für Betroffene hinzu.

Zu den grundlegenden und langfristig wirksamen Hilfsmaßnahmen gehört eine gesamtgesellschaftliche Sensibilisierung und Aufklärung zu den Themen Entwicklungstrauma / komplexe Posttraumatische Belastungsstörung (kPTBS) und Traumafolgestörungen, d.h. zu Ursachen, Folgen, Stabilisierungs-, Heilungs- sowie Inklusionsmöglichkeiten.